2023年1月9日，中國職業(yè)技術教育學會第五屆理事會第五次理事會議以線上線下相結合的形式召開。學會會長、教育部原副部長魯昕出席并主持會議。學會常務副會長兼秘書長劉建同，常務副會長王揚南以及王復明、武向平、李康、孫善學、蘇雨恒、姜鋒等26位副會長，監(jiān)事陳建華，副秘書長劉寶民、王建林等出席，學會39家分支機構有關負責同志參會。
受魯昕會長和學會秘書處委托，劉建同同志向會議報告了第五屆理事會2022年的主要工作，報告從十個方面總結了2022年工作：以黨建工作為核心，堅持政治引領政治強會;以立德樹人為根本，服務國之大計黨之大計;以中國式現代化為目標，服務落實國家戰(zhàn)略部署;以強國建設為牽引，加強分支機構能力建設;以專業(yè)建設為重點，深化職業(yè)教育“三教”改革;以課題研究為抓手，提高學會智庫建設水平;以依法治會為切入，推進治理體系和能力現代化;以新技術和產業(yè)變革為導向，推動服務興會上水平;以產教融合為重點，服務聯合體共同體建設;以共建共享為愿景，推進國際交流合作開新篇。關于學會2023年工作設想，報告從八個方面進行了闡述，分別是堅持黨建引領，落實立德樹人根本任務;認真貫徹兩辦文件精神，助力職教體系建設改革;提升關鍵辦學能力，抓好說課程說教材;培育“雙師型”教師，搭建教師成長平臺;對標產業(yè)發(fā)展前沿，建設區(qū)域產教融合實踐中心;緊跟科學技術進步，加強學會智庫建設;服務現代產業(yè)體系，推進分支機構內涵建設;服務高質量發(fā)展，不斷提高學會能力。
學會副秘書長劉寶民同志作了關于學會副會長、監(jiān)事變更事項，職業(yè)技術教育評價工作委員會更名事項的說明。緊扣智庫型學會定位，組織動員教育界、科技界、產業(yè)界等社會各界參與職業(yè)教育改革創(chuàng)新，凝聚發(fā)展合力，協調各方資源，為職業(yè)教育高質量發(fā)展作出新貢獻。按照新修訂的《職業(yè)教育法》要求對職業(yè)技術教育評價工作委員會進行更名，積極為政府部門、教育行政部門提供決策建議，為職業(yè)學校內部質量保障體系建設搭建交流、專業(yè)咨詢服務平臺。
王揚南同志代表學會理事講話。他表示，第五屆理事會成立四年多來，每年都有新開拓，一年一個新臺階，一年一種新氣象，能夠參與其中，深受鼓舞，深感光榮。工作報告從十個方面具體35項工作，全面系統客觀地反映了學會的工作成效，體現了認真貫徹落實黨中央國務院決策部署和部黨組中心工作，主動作為、積極創(chuàng)新，取得了可喜成績。2022年，學會堅持高站位，筑牢政治強會的根基;立足新定位新方位，落實立德樹人根本任務;瞄準高水平，切實發(fā)揮好智庫型學會的作用;打造工作閉環(huán)，提升治理水平上臺階。2023年，我們有信心有決心，在部黨組領導下，在魯昕會長的帶領下，緊扣智庫型學會建設目標，不斷推向新階段、邁向新臺階。
陳建華同志代表學會監(jiān)事講話。他高度評價了學會2022年的工作，指出2022年學會深入學習宣傳和貫徹落實黨的二十大精神，政治強會邁上新高度、學術立會結出新碩果、服務興會取得新成就、依法治會進入新階段、自身建設躍上新臺階，取得了黨建和業(yè)務的雙豐收，進一步擴大了學會在戰(zhàn)線的影響力、感召力。希望在新的一年里，學會在注重政治站位方面有高度，在緊扣職業(yè)教育高質量發(fā)展方面有深入，在關注國家和地方區(qū)域經濟發(fā)展方面有溫度，繼續(xù)努力為推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展作出學會貢獻。
魯昕會長在會上發(fā)表講話。她指出，2022年是黨和國家歷史上極為重要的一年。黨的二十大勝利召開，擘畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。2022年更是中國現代職業(yè)教育事業(yè)改革發(fā)展的大年。黨的二十大對教育科技人才工作進行了新定位新部署、新修訂的《職業(yè)教育法》正式實施、世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會圓滿召開、中辦國辦《關于深化現代職業(yè)教育體系建設改革的意見》隆重出臺，所有這一切，標志著中國特色現代職業(yè)教育的法律制度體系和政策供給體系進一步完善，為新時代新征程職業(yè)教育服務黨和國家戰(zhàn)略、服務人民群眾需求以及自身的改革創(chuàng)新發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。新時代、新征程，需要鍛造錘煉新素質、新能力。適應現代化國家建設，重在能力建設。2023年，學會要立足“兩個大局”和第二個百年奮斗目標的時代方位，深入學習領會黨的二十大精神，對標社會主義現代化強國建設的目標任務，服務“四個面向”，強化思想理論武裝，提高服務本領，系統提升政治強會能力、學術立會能力、服務興會能力、依法治會能力”，著力提高分支機構和會員單位的學習能力、站位能力、思想能力、領導能力、組織能力、動員能力、研究能力、調研能力、數字能力。著力推動職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協同發(fā)展，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，努力為全面建設社會主義現代化國家提供戰(zhàn)略性技術技能人才支撐。
會議審議并原則通過了中國職業(yè)技術教育學會第五屆理事會2022年度工作報告，審議通過了關于學會副會長、監(jiān)事變更事宜，職業(yè)技術教育評價工作委員會更名事宜。
按照疫情防控要求，會議采用“線上視頻會議+通訊方式”進行。應到理事751人，實到673人，實到理事超過全體理事的2/3.符合學會《章程》規(guī)定，會議合法有效。學會各分支機構、內設機構、聯絡處有關負責同志，學會秘書處全體工作人員參會。
2023年1月12日
來源：中國職業(yè)技術教育協會
